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Comprendre le décrochage scolaire des jeunes |
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Ce n'est pas les sujets d'enseignements qui font en sorte que nous décrochons, mais ce sont les conditions, les obligations, les disciplines imposés, les comportements et le manque d'affection des professeurs, leur manque d'intérêt de créer de belles relations, les règles et le non respect des enfants qui crée cette conséquence. Et comme les professeurs vont affirmer que c'est toujours la faute des autres, alors ils ne peuvent pas évoluer car ils croient savoir tout.
Quelqu'un qui sait tout, n'est pas dans un processus d'apprentissage car il est fermé à ses propres vérités et alors il donne de plus en plus d'emprise sur ses habitudes inconscientes créant alors une division avec les enfants. Ils vont apporter des excuses, des théories, des analyses, des mots afin de se justifier et ainsi constamment critiquer les enfants et leurs parents. Quand on a un job assis sur la sécurité comme eux, alors ils n'ont aucune conscience de produire des résultats satisfaisant avec leur client "enfants". Ceci se nomme de l'irresponsabilité.
De plus, les parents n'ont pas le temps, je dirai n'ont pas d'intention, de vivre avec leurs enfants car ils sont devenus des gens insensibles et inconscients dans leur relation. Ces systèmes les ont rendus ambitieux et peureux. Les enfants d'aujourd'hui seront nos adultes de demain, donc les enfants qui ne décrochent pas, ne pourront jamais apporter de nouveautés dans notre monde de relation.
L'espoir est sur ceux qui décrochent et non sur ceux qui dorment.
Ce n'est pas la société qui est importante, mais les êtres humains qui créent cette société au moyen de leur relation quotidienne. Alors on sacrifie l'être humain, vous et moi, pour la satisfaction des gens qui dirigent les systèmes. Ainsi, on crée la division entre les riches et les pauvres, les gagnants et les perdants, les enfants et les adultes, etc. Cependant, la compétition n'est pas l'amour, mais le contraire. Comme les enfants sont vulnérables, alors les adultes peuvent leur faire peur, les culpabiliser et les manipuler en fonction des désirs égoïstes de ces mêmes adultes qui vont traiter les enfants d'égoïstes. Ces désirs sont celui du pouvoir sur et non avec eux. C'est le fléau numéro un de la planète, soit le culte de l'autorité.
Beaucoup vont dire que c'est important d'apprendre des compétences afin de gagner sa vie, mais ne serait-ce pas plutôt sage de créer sa vie au lieu de la perdre en cherchant à la gagner ? Demandez cela aux personnes âgées afin de comprendre un peu plus leur vérité. La compétition inculquée à l'école est un signe de non évolution car il crée des conflits par des réalisations uniquement personnelles et non relationnelles.
Le décrochage scolaire n'est ni bien ni mal, il est simplement une conséquence naturelle de choix conscient ou inconscient provenant de ceux qui imposent une forme de contrainte aux autres afin de satisfaire leur désirs égoïste sans s'en rendre compte, ce que la peur est.
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